[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"topic-22221":3},{"id":4,"firstPostId":5,"title":6,"author":7,"date":15,"lastReply":15,"category":16,"tags":17,"isFeatured":19,"isSticky":19,"isLocked":20,"isResolved":20,"bestAnswerPostId":14,"canSticky":20,"canLock":20,"commentsCount":21,"views":22,"subscribersCount":23,"isSubscribed":20,"userVote":24,"votesCount":24,"bodyHtml":25,"rawContent":26,"answers":27},22221,107693,"Как проводите инструктаж работникам, которые плохо понимают русский?",{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"6847","lozhkovRD","Роман Дмитриевич","РД","#1D4ED8","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FMlf0PuNIFzSqXuIi.png",null,"1 неделю назад","Охрана труда",[16,18],"работа с подрядными организациями",true,false,9,124,10,0,"\u003Cp>Коллеги, добрый день!\u003Cbr>\u003Cbr>На наших строительных или производственных объектах уже работают иностранные бригады, в том числе из Индии. Хочу обменяться опытом: как у вас организован инструктаж, если работник плохо понимает русский?\u003Cbr>\u003Cbr>Прораб или мастер говорит я всё переведу. А как проверить, что он действительно понял, где можно проходить, куда нельзя заходить и что делать при опасности?\u003Cbr>\u003Cbr>Интересует несколько практических моментов:\u003C\u002Fp>\u003Col style=\"list-style-type:decimal\">\u003Cli>Кто переводит: отдельный переводчик, бригадир или кто-то из работников? Как проверяете, что требования переданы точно?\u003C\u002Fli>\u003Cli>Как проверяете понимание после инструктажа: вопросы через переводчика, показ на участке, демонстрация безопасных приёмов?\u003C\u002Fli>\u003Cli>Как фиксируете результат и участие переводчика? Есть ли у вас отдельная форма или запись?\u003C\u002Fli>\u003Cli>Что делаете, если после объяснения и показа человек всё равно не понимает требования? Кто принимает решение о допуске и как это оформляете?\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Cp>Буду благодарен за примеры из практики, особенно со стройки. Если есть рабочие памятки или формы, тоже интересно посмотреть.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Недавно написал об этом \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fxn--80api9b.xn----8sbbilafpyxcf8a.xn--p1ai\u002F7838-rabotniki-iz-indii-na-stroyke-kto-proverit-chto-instruktazh-ponyaten\u002F\" rel=\"ugc noopener nofollow\" target=\"_blank\" rel=\"ugc noopener nofollow\" target=\"_blank\">статью на «Лицах».\u003C\u002Fa> Хотелось бы узнать, как коллеги решают этот вопрос на своих объектах.\u003C\u002Fp>","Коллеги, добрый день!\n\nНа наших строительных или производственных объектах уже работают иностранные бригады, в том числе из Индии. Хочу обменяться опытом: как у вас организован инструктаж, если работник плохо понимает русский?\n\nПрораб или мастер говорит я всё переведу. А как проверить, что он действительно понял, где можно проходить, куда нельзя заходить и что делать при опасности?\n\nИнтересует несколько практических моментов:\nКто переводит: отдельный переводчик, бригадир или кто-то из работников? Как проверяете, что требования переданы точно?\nКак проверяете понимание после инструктажа: вопросы через переводчика, показ на участке, демонстрация безопасных приёмов?\nКак фиксируете результат и участие переводчика? Есть ли у вас отдельная форма или запись?\nЧто делаете, если после объяснения и показа человек всё равно не понимает требования? Кто принимает решение о допуске и как это оформляете?\n\nБуду благодарен за примеры из практики, особенно со стройки. Если есть рабочие памятки или формы, тоже интересно посмотреть.\n\nНедавно написал об этом [статью на «Лицах».](https:\u002F\u002Fxn--80api9b.xn----8sbbilafpyxcf8a.xn--p1ai\u002F7838-rabotniki-iz-indii-na-stroyke-kto-proverit-chto-instruktazh-ponyaten\u002F) Хотелось бы узнать, как коллеги решают этот вопрос на своих объектах.",[28,54,128,180,195,245,260,275,287],{"id":29,"number":30,"author":31,"date":15,"isSolution":20,"text":43,"rawContent":44,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":45,"reactionUsers":46,"reactedEmoji":14,"comments":47,"isCommentsOpen":20},107694,2,{"id":32,"username":33,"name":34,"initials":35,"color":36,"avatarUrl":37,"groupBadge":38},"5410","kate","KATE","KA","#B91C1C","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FpEscdmzPK6q6qVCw.png",{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},5,"Эксперт","fas fa-star","#287b32","\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fquestion\u002F22221#post-1\" class=\"PostMention post-mention-tag\" data-id=\"107693\" rel=\"\" target=\"\">\u003Cspan class=\"mention-reply-arrow\" title=\"Перейти к сообщению\">⮑\u003C\u002Fspan> \u003Cspan class=\"mention-author-name\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\">Роман Дмитриевич\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fa> У меня нет Индусов. Но хочу подкинуть дровишек в костёр))) Я сама лично видела, как иностранные граждане, имеющие патент, которые прекрасно разговаривали с тобой на вводном инструктаже на Русском, при расследовании НС резко начинают \"моя-твоя не понимать\" и требуют переводчика...\u003Cbr>\u003Cbr>Поэтому тут есть о чём крепко задуматься....\u003C\u002Fp>","[Роман Дмитриевич](http:\u002F\u002F185.104.248.233\u002Fd\u002F22221\u002F1) У меня нет Индусов. Но хочу подкинуть дровишек в костёр))) Я сама лично видела, как иностранные граждане, имеющие патент, которые прекрасно разговаривали с тобой на вводном инструктаже на Русском, при расследовании НС резко начинают \"моя-твоя не понимать\" и требуют переводчика...\n\nПоэтому тут есть о чём крепко задуматься....",{},{},[48],{"id":49,"parentId":14,"author":50,"date":15,"text":51,"rawContent":52,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":53,"reactedEmoji":14},74121,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"\u003Cp>да, я с Вами согласен. Неорбходимо рассматривать проблематику со всех сторон)\u003C\u002Fp> ","да, я с Вами согласен. Неорбходимо рассматривать проблематику со всех сторон) ",{},{"id":55,"number":56,"author":57,"date":15,"isSolution":20,"text":64,"rawContent":65,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":66,"reactionUsers":67,"reactedEmoji":14,"comments":68,"isCommentsOpen":20},107696,3,{"id":58,"username":59,"name":60,"initials":61,"color":36,"avatarUrl":62,"groupBadge":63},"5851","owllera","Валерия","ВА","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FmHg2cSyMIufXLDfCQqL0ETiM.png",{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>Добрый день!\u003C\u002Fp>\u003Cp>Лично у меня нет таких работников, но наблюдала забавную ситуацию: в РЖД из-за дефицита кадров набрали индийцев. Практически единственным подразделением, для работы в котором не требуется многолетнего опыта и сотни часов обучения, является ПЧ - подразделение, занимающееся путевой частью. Это тяжелейшая работа, опять же становится понятно почему именно туда набирали.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Так вот иду я и вижу картину: бригада ПЧ прибыла на место работ (что они планировали мне не ведомо), все русские дяди стоят в касках, а рядом стоит индиец в дастаре...\u003C\u002Fp> \u003Cp>\u003Cspan class=\"media-image-wrapper\">\u003Cimg src=\"\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-10-13\u002F1791883080-861421-image.png\" title=\"\" alt=\"\">\u003Cspan class=\"guest-image-barrier\" data-guest-action=\"login\">\u003Cspan class=\"guest-barrier-content\">\u003Ci class=\"bi bi-shield-lock-fill\">\u003C\u002Fi>\u003Cspan class=\"guest-barrier-title\">Изображение защищено\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-desc\">Войдите через SpecID для просмотра\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-btn\">Войти через SpecID\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Между прочим, это предмет религиозный, означающий честь и духовность, его нельзя снимать на публике (считается неприличным\u002Fнеуважительным), некоторые в нем даже спят.\u003C\u002Fp>\u003Cp>А теперь вопрос: можно ли данным головным убором заменить каску?))))\u003C\u002Fp>","Добрый день!\n\nЛично у меня нет таких работников, но наблюдала забавную ситуацию: в РЖД из-за дефицита кадров набрали индийцев. Практически единственным подразделением, для работы в котором не требуется многолетнего опыта и сотни часов обучения, является ПЧ - подразделение, занимающееся путевой частью. Это тяжелейшая работа, опять же становится понятно почему именно туда набирали.\n\nТак вот иду я и вижу картину: бригада ПЧ прибыла на место работ (что они планировали мне не ведомо), все русские дяди стоят в касках, а рядом стоит индиец в дастаре...\n\n[upl-image-preview url=https:\u002F\u002Fvo.spec.help\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-10-13\u002F1791883080-861421-image.png]\n\nМежду прочим, это предмет религиозный, означающий честь и духовность, его нельзя снимать на публике (считается неприличным\u002Fнеуважительным), некоторые в нем даже спят.\n\nА теперь вопрос: можно ли данным головным убором заменить каску?))))",{},{},[69,77,84,90,97,103,115,121],{"id":70,"parentId":14,"author":71,"date":15,"text":73,"rawContent":74,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":75,"userVote":24,"reactions":76,"reactedEmoji":14},74117,{"id":32,"username":33,"name":34,"initials":35,"color":36,"avatarUrl":37,"groupBadge":72},{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>Может можно намотать поверх каски)))) А если вдруг куда-то ещё её намотает(((🤷‍♀️\u003C\u002Fp> ","Может можно намотать поверх каски)))) А если вдруг куда-то ещё её намотает(((🤷‍♀️ ",1,{},{"id":78,"parentId":14,"author":79,"date":15,"text":81,"rawContent":82,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":75,"userVote":24,"reactions":83,"reactedEmoji":14},74120,{"id":58,"username":59,"name":60,"initials":61,"color":36,"avatarUrl":62,"groupBadge":80},{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F5410\" class=\"UserMention user-mention-tag\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\" rel=\"\" target=\"\">@KATE\u003C\u002Fa> кстати, вы молодец, у меня был только вариант надеть каску сверху 😃 сразу видно - у вас опыт больше моего))\u003C\u002Fp>","@kate кстати, вы молодец, у меня был только вариант надеть каску сверху :D сразу видно - у вас опыт больше моего))",{},{"id":85,"parentId":14,"author":86,"date":15,"text":87,"rawContent":88,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":89,"reactedEmoji":14},74123,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"\u003Cp>я тоже хотел такого дядю добавить в статью, но не нашел его в фотоленте на телефоне)) я тогда так и сказал, эта штука не заменяет каски и не спасет))\u003C\u002Fp> \u003Cp>Мне казалось, что РЖД пооследние кто войдет в эту реку)) у них безопасность всегдва была во главе стола )\u003C\u002Fp> ","я тоже хотел такого дядю добавить в статью, но не нашел его в фотоленте на телефоне)) я тогда так и сказал, эта штука не заменяет каски и не спасет)) \n\nМне казалось, что РЖД пооследние кто войдет в эту реку)) у них безопасность всегдва была во главе стола ) ",{},{"id":91,"parentId":14,"author":92,"date":15,"text":94,"rawContent":95,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":30,"userVote":24,"reactions":96,"reactedEmoji":14},74124,{"id":58,"username":59,"name":60,"initials":61,"color":36,"avatarUrl":62,"groupBadge":93},{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F6847\" class=\"UserMention user-mention-tag\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\" rel=\"\" target=\"\">@Роман Дмитриевич\u003C\u002Fa> Не соглашусь с вами в части того, что в РЖД безопасность во главе стола - у меня за два с половиной года работы там, а так же за всю историю трех поколений моей семьи, которые там работали и работают до сих пор - 100500 историй о п\u003Cem>зд\u003C\u002Fem>ц* в РЖД 🙂\u003C\u002Fp> ","@lozhkovRD Не соглашусь с вами в части того, что в РЖД безопасность во главе стола - у меня за два с половиной года работы там, а так же за всю историю трех поколений моей семьи, которые там работали и работают до сих пор - 100500 историй о п*зд*ц* в РЖД :) ",{},{"id":98,"parentId":14,"author":99,"date":15,"text":100,"rawContent":101,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":102,"reactedEmoji":14},74132,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"\u003Cp>вы были в каком то не правильном подразделении РЖД))\u003C\u002Fp> ","вы были в каком то не правильном подразделении РЖД)) ",{},{"id":104,"parentId":14,"author":105,"date":15,"text":112,"rawContent":113,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":114,"reactedEmoji":14},74135,{"id":106,"username":107,"name":108,"initials":109,"color":110,"avatarUrl":111,"groupBadge":14},"4500","20794347593115725550","Любовь","ЛЮ","#6D28D9","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FR22dqwR7Jjkw5JAE.png","\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F28189117901529524908\" class=\"UserMention user-mention-tag\" data-username=\"28189117901529524908\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\">@28189117901529524908\u003C\u002Fa>  я знала. что в РЖД - ДНО, но если уже берут на работу индийцев......в шоке\u003C\u002Fp>","@28189117901529524908  я знала. что в РЖД - ДНО, но если уже берут на работу индийцев......в шоке",{},{"id":116,"parentId":14,"author":117,"date":15,"text":118,"rawContent":119,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":120,"reactedEmoji":14},74140,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"\u003Cp>я работал в дирекции тяги больше 10 лет назад, там порядок был!\u003C\u002Fp> ","я работал в дирекции тяги больше 10 лет назад, там порядок был! ",{},{"id":122,"parentId":14,"author":123,"date":15,"text":125,"rawContent":126,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":75,"userVote":24,"reactions":127,"reactedEmoji":14},74145,{"id":58,"username":59,"name":60,"initials":61,"color":36,"avatarUrl":62,"groupBadge":124},{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F6847\" class=\"UserMention user-mention-tag\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\" rel=\"\" target=\"\">@Роман Дмитриевич\u003C\u002Fa> так это дирекция тяги, у них еще более менее) а я работала в Трансэнерго и там...\u003C\u002Fp>","@lozhkovRD так это дирекция тяги, у них еще более менее) а я работала в Трансэнерго и там...",{},{"id":129,"number":130,"author":131,"date":15,"isSolution":20,"text":137,"rawContent":138,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":139,"reactionUsers":140,"reactedEmoji":14,"comments":141,"isCommentsOpen":20},107700,4,{"id":132,"username":133,"name":134,"initials":135,"color":110,"avatarUrl":136,"groupBadge":14},"294","SH07d7ea21dbff731820c98","Капитан","КА","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002Fi6Qns99HbBD6Lbs5.png","\u003Cblockquote class=\"uncited\">\u003Cdiv>\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fquestion\u002F22221#post-1\" class=\"PostMention post-mention-tag\" data-id=\"107693\" rel=\"\" target=\"\">\u003Cspan class=\"mention-reply-arrow\" title=\"Перейти к сообщению\">⮑\u003C\u002Fspan> \u003Cspan class=\"mention-author-name\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\">Роман Дмитриевич\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fa> ак у вас организован инструктаж\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fblockquote>\u003Cp>Очень просто.\u003Cbr>\u003Cbr>Использовать программы-переводчики и аудиопрограммы можно и даже нужно, но с соблюдением ряда юридических и технических условий. С точки зрения Правил № 2464, работодатель сам определяет формы и методы проведения инструктажей. Главное требование — донесение информации в понятном для работника виде.\u003Cbr>\u003Cbr>Вы переводите текст программы инструктажа и инструкций по ОТ через переводчик на английский или хинди (в зависимости от того, какой язык группа понимает лучше). После этого перевод обязательно должен вычитать двуязычный специалист - привлеченный переводчик по договору ГПХ. Он даст дипломированное ЗАКЛЮЧЕНИЕ о соответствии. Результатом работы программы-переводчика и редактора станет бумажный и электронный документ — двуязычная инструкция (инструкция с параллельным переводом). Работодатель утверждает ее своим приказом. В таком виде она становится полностью законным локальным нормативным актом.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Озвучивание инструктажей (запись профессионального диктора или генерация качественного аудио через нейросети) —  восприятие информации на слух у иностранных рабочих часто выше, чем при чтении текста.\u003Cbr>\u003Cbr>Само по себе аудио является лишь инструментом донесения информации. Поэтому аудиопрограмма должна полностью дублировать текстовую версию программы инструктажа, которая утверждена руководителем. В этом случае также можно привлечь спеца по договору  ГПХ который даст заключение о соответствии.\u003Cbr>\u003Cbr>По итогам такого инструктажа – маленькое тестирование на их языке – вопрос и выбрать правильный ответ.\u003Cbr>\u003Cbr>Ну и само собой подписи за инструктаж.\u003C\u002Fp>","[Роман Дмитриевич](http:\u002F\u002F185.104.248.233\u002Fd\u002F22221\u002F1) ак у вас организован инструктаж\n\nОчень просто.\n\nИспользовать программы-переводчики и аудиопрограммы можно и даже нужно, но с соблюдением ряда юридических и технических условий. С точки зрения Правил № 2464, работодатель сам определяет формы и методы проведения инструктажей. Главное требование — донесение информации в понятном для работника виде.\n\nВы переводите текст программы инструктажа и инструкций по ОТ через переводчик на английский или хинди (в зависимости от того, какой язык группа понимает лучше). После этого перевод обязательно должен вычитать двуязычный специалист - привлеченный переводчик по договору ГПХ. Он даст дипломированное ЗАКЛЮЧЕНИЕ о соответствии. Результатом работы программы-переводчика и редактора станет бумажный и электронный документ — двуязычная инструкция (инструкция с параллельным переводом). Работодатель утверждает ее своим приказом. В таком виде она становится полностью законным локальным нормативным актом.\n\nОзвучивание инструктажей (запись профессионального диктора или генерация качественного аудио через нейросети) —  восприятие информации на слух у иностранных рабочих часто выше, чем при чтении текста.\n\nСамо по себе аудио является лишь инструментом донесения информации. Поэтому аудиопрограмма должна полностью дублировать текстовую версию программы инструктажа, которая утверждена руководителем. В этом случае также можно привлечь спеца по договору  ГПХ который даст заключение о соответствии.\n\nПо итогам такого инструктажа – маленькое тестирование на их языке – вопрос и выбрать правильный ответ.\n\nНу и само собой подписи за инструктаж.",{},{},[142,149,155,161,167,173],{"id":143,"parentId":14,"author":144,"date":15,"text":146,"rawContent":147,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":148,"reactedEmoji":14},74131,{"id":58,"username":59,"name":60,"initials":61,"color":36,"avatarUrl":62,"groupBadge":145},{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>Добрый день!\u003Cbr>\u003Cbr>Вы это реально делали или мы сейчас в мире фантазий находимся?)\u003C\u002Fp>","Добрый день!\nВы это реально делали или мы сейчас в мире фантазий находимся?)",{},{"id":150,"parentId":14,"author":151,"date":15,"text":152,"rawContent":153,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":154,"reactedEmoji":14},74133,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"\u003Cp>Самое обидное, что коллеги заморачиваются, а им все равно пофиг на требования безопасности\u003C\u002Fp>","Самое обидное, что коллеги заморачиваются, а им все равно пофиг на требования безопасности",{},{"id":156,"parentId":14,"author":157,"date":15,"text":158,"rawContent":159,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":160,"reactedEmoji":14},74137,{"id":132,"username":133,"name":134,"initials":135,"color":110,"avatarUrl":136,"groupBadge":14},"\u003Cp>Что в предложенном способе не соответствует 2464?\u003C\u002Fp>","Что в предложенном способе не соответствует 2464?",{},{"id":162,"parentId":14,"author":163,"date":15,"text":164,"rawContent":165,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":166,"reactedEmoji":14},74214,{"id":132,"username":133,"name":134,"initials":135,"color":110,"avatarUrl":136,"groupBadge":14},"\u003Cp>Образец пример инструкции на двух языках.\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"8ffb9aff-8529-4c4e-ace5-b16969c5e915\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">iot.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">27kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>","Образец пример инструкции на двух языках.\n\n[upl-file uuid=8ffb9aff-8529-4c4e-ace5-b16969c5e915 size=27kB]iot.pdf[\u002Fupl-file]\n",{},{"id":168,"parentId":14,"author":169,"date":15,"text":170,"rawContent":171,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":172,"reactedEmoji":14},74251,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"\u003Cp>о, как раз на английском\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cspan class=\"media-image-wrapper\">\u003Cimg src=\"\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-10-14\u002F1791979324-923239-photo-2026-10-14-14-36-58.jpg\" title=\"\" alt=\"\">\u003Cspan class=\"guest-image-barrier\" data-guest-action=\"login\">\u003Cspan class=\"guest-barrier-content\">\u003Ci class=\"bi bi-shield-lock-fill\">\u003C\u002Fi>\u003Cspan class=\"guest-barrier-title\">Изображение защищено\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-desc\">Войдите через SpecID для просмотра\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-btn\">Войти через SpecID\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>","о, как раз на английском\n\n[upl-image-preview url=https:\u002F\u002Fvo.spec.help\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-10-14\u002F1791979324-923239-photo-2026-10-14-14-36-58.jpg]\n",{},{"id":174,"parentId":14,"author":175,"date":15,"text":177,"rawContent":178,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":179,"reactedEmoji":14},74271,{"id":58,"username":59,"name":60,"initials":61,"color":36,"avatarUrl":62,"groupBadge":176},{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F578\" class=\"UserMention user-mention-tag\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\" rel=\"\" target=\"\">@Роман Сергеев\u003C\u002Fa> это на него так ВОПФ повлияли?)))\u003C\u002Fp>\u003Cp>Простите.\u003C\u002Fp>","@117137483794465270 это на него так ВОПФ повлияли?)))\n\n\nПростите.",{},{"id":181,"number":39,"author":182,"date":15,"isSolution":20,"text":190,"rawContent":191,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":192,"reactionUsers":193,"reactedEmoji":14,"comments":194,"isCommentsOpen":20},107722,{"id":183,"username":184,"name":185,"initials":186,"color":187,"avatarUrl":188,"groupBadge":189},"172","podberezina_svetlana","Светлана Подберезина","СП","#334155","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FnfnsquKU6PE2MBQQ.png",{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>А в космос индийцы тоже в дастарах летают?))\u003C\u002Fp>","А в космос индийцы тоже в дастарах летают?))",{},{},[],{"id":196,"number":197,"author":198,"date":15,"isSolution":20,"text":204,"rawContent":205,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":206,"reactionUsers":207,"reactedEmoji":14,"comments":208,"isCommentsOpen":20},107732,6,{"id":199,"username":200,"name":201,"initials":202,"color":203,"avatarUrl":14,"groupBadge":14},"3235","3697834444664099621","Anatoliy_K","AN","#BE123C","\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fquestion\u002F22221#post-1\" class=\"PostMention post-mention-tag\" data-id=\"107693\" rel=\"\" target=\"\">\u003Cspan class=\"mention-reply-arrow\" title=\"Перейти к сообщению\">⮑\u003C\u002Fspan> \u003Cspan class=\"mention-author-name\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\">Роман Дмитриевич\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fa> \u003Cbr>\u003Cbr>Добрый день.\u003Cbr>\u003Cbr>А Вы зачем дискредитируете органы государственной власти и ставите под сомнение их компетенции?\u003Cbr>\u003Cbr>У нас есть Федеральный закон:\u003C\u002Fp>\u003Cblockquote class=\"uncited\">\u003Cdiv>\u003Cp>\u003Cstrong>Федеральный закон от 25.07.2002 N 115-ФЗ \"О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации\"\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\u003Cbr>Статья 15.1. Подтверждение иностранными гражданами владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации\u003C\u002Fp>\u003Col style=\"list-style-type:decimal\">\u003Cli>Если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации и настоящей статьей, иностранный гражданин в целях получения разрешения на временное проживание, вида на жительство, разрешения на работу либо патента, указанного в статье 13.3 настоящего Федерального закона, обязан подтвердить владение русским языком, знание истории России и основ законодательства Российской Федерации одним из следующих документов:\u003Cbr>\u003Cbr>1) сертификатом о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства Российской Федерации на уровне, соответствующем цели получения разрешения на временное проживание или вида на жительство, \u003Cstrong>разрешения на работу\u003C\u002Fstrong> или \u003Cstrong>патента\u003C\u002Fstrong>, указанного в статье 13.3 настоящего Федерального закона;\u003Cbr>\u003Cbr>2) документом государственного образца об образовании (на уровне не ниже основного общего образования), выданным образовательным учреждением на территории государства, входившего в состав СССР, до 1 сентября 1991 года;\u003Cbr>\u003Cbr>3) документом об образовании и (или) о квалификации, выданным лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию на территории Российской Федерации с 1 сентября 1991 года;\u003Cbr>\u003Cbr>4) решением о признании носителем русского языка, принятым до 26 октября 2023 года комиссией федерального органа исполнительной власти в сфере внутренних дел или его территориального органа по признанию иностранного гражданина или лица без гражданства носителем русского языка.\u003Cbr>\u003Cbr>...\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Cp>\u003Cstrong>Постановление Правительства РФ от 31 мая 2021 г. N 840 \"Об утверждении требований к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации, а также к уровню владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации для целей приобретения гражданства Российской Федерации\"\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp> \u003Col style=\"list-style-type:decimal\" start=\"2\">\u003Cli>\u003Cp>Лицо, претендующее на получение разрешения на работу или патента, должно:\u003Cbr>\u003Cbr>а) по русскому языку как иностранному:\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь реализовывать потребность в общении в социально-бытовой сфере, а также в некоторых ситуациях профессиональной и социально-культурной сфер (прием на работу, обращение в полицию, посещение поликлиники и др.);\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>понимать на слух главную информацию, озвученную в сообщении собеседника или аудиосообщении, определять его тему;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>читать тексты, относящиеся к социально-бытовой и ограниченному набору профессиональной или социально-культурной сфер (прием на работу, обращение в полицию, посещение поликлиники и др.), с целью понять основное содержание, определять тему текстов, понимать главную информацию;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь заполнять анкеты, бланки и другие документы подобного типа, написать по образцу заявление (о приеме на работу и др.);\u003Cbr>\u003Cbr> …\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>Лицо, претендующее на получение разрешения на временное проживание, должно:\u003Cbr>\u003Cbr>а) по русскому языку как иностранному:\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь с помощью слов, словосочетаний и предложений высказать желания или намерения в ситуациях общения в социально-бытовой, официально-деловой, профессиональной и социально-культурной сферах, когда необходимо:\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>начинать общение, привлекать внимание, обращаться к кому-либо, знакомиться с кем-либо, представляться или представлять другого человека, благодарить, извиняться, отвечать на благодарность и извинения, поздравлять, выражать пожелание, здороваться, прощаться, завершать беседу;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>задавать вопрос и сообщать о факте или событии, лице, предмете, наличии или отсутствии лица или предмета, количестве предметов, их качестве и принадлежности, действии, времени, месте, причине и цели действия или события, об условии совершения действия;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>просить повторять, переспрашивать, выражать намерение, желание, просьбу, приглашение, согласие или несогласие, отказ, разрешение или запрещение, обещание, неуверенность, давать совет, высказывать предложение и пожелание;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>выражать свое отношение, давать оценку предмету, факту, событию;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>понимать на слух информацию, содержащуюся в высказывании собеседника, тему, главную и дополнительную информацию каждой смысловой части сообщения, отвечать собеседнику, используя соответствующие по смыслу слова и словосочетания, инициировать диалог, выражать потребность в общении;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь прочитать текст с целью понять общее содержание, определить тему текста и его основную идею, понять как основную, так и дополнительную информацию, содержащуюся в тексте;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь заполнять анкеты, бланки и другие документы подобного типа, написать по образцу заявление (о приеме на работу и др.), записку, электронное письмо или сообщение (сообщение в мессенджере, СМС-сообщение);\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь самостоятельно создавать связные высказывания в ситуациях, типичных для социально-бытовой, официально-деловой, профессиональной и социально-культурной сфер общения;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>уметь реагировать на высказывания собеседника, используя соответствующие по смыслу слова и словосочетания, начинать, поддерживать, завершать диалог, а также выражать в диалоге цель общения;\u003Cbr>\u003Cbr>…\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fblockquote>\u003Cp>Если у Работника есть разрешение на работу или патент - он владеет русским языком, как иностранным (что подтверждается документально). Проводите инструктаж на русском языке, стараясь не использовать двойные отрицания, причастные и деепричастные обороты. Проверяете знания после инструктажа в виде теста (на бланках) - они это тоже должны уметь. \u003Cbr>\u003Cbr>Все.\u003C\u002Fp>\u003Cp>P.S.\u003Cbr>\u003Cbr>Был опыт направления на аттестацию по промышленной безопасности по А.1 руководителей российских организаций из азиатских и европейских стран с переводчиками. Ни ФЗ, ни ПП РФ не установили возможности в ЕПТ сдавать человеку в присутствии переводчика, потому - должен знать русский язык, должен знать требования промышленной безопасности. Разговор короткий.\u003C\u002Fp>","[Роман Дмитриевич](http:\u002F\u002F185.104.248.233\u002Fd\u002F22221\u002F1) \n\nДобрый день.\n\nА Вы зачем дискредитируете органы государственной власти и ставите под сомнение их компетенции?\n\nУ нас есть Федеральный закон:\n**Федеральный закон от 25.07.2002 N 115-ФЗ \"О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации\"**\n\nСтатья 15.1. Подтверждение иностранными гражданами владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации\nЕсли иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации и настоящей статьей, иностранный гражданин в целях получения разрешения на временное проживание, вида на жительство, разрешения на работу либо патента, указанного в статье 13.3 настоящего Федерального закона, обязан подтвердить владение русским языком, знание истории России и основ законодательства Российской Федерации одним из следующих документов:\n\n1) сертификатом о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства Российской Федерации на уровне, соответствующем цели получения разрешения на временное проживание или вида на жительство, **разрешения на работу** или **патента**, указанного в статье 13.3 настоящего Федерального закона;\n\n2) документом государственного образца об образовании (на уровне не ниже основного общего образования), выданным образовательным учреждением на территории государства, входившего в состав СССР, до 1 сентября 1991 года;\n\n3) документом об образовании и (или) о квалификации, выданным лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию на территории Российской Федерации с 1 сентября 1991 года;\n\n4) решением о признании носителем русского языка, принятым до 26 октября 2023 года комиссией федерального органа исполнительной власти в сфере внутренних дел или его территориального органа по признанию иностранного гражданина или лица без гражданства носителем русского языка.\n\n...\n\n**Постановление Правительства РФ от 31 мая 2021 г. N 840 \"Об утверждении требований к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации, а также к уровню владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации для целей приобретения гражданства Российской Федерации\"** \nЛицо, претендующее на получение разрешения на работу или патента, должно:\n\nа) по русскому языку как иностранному:\n\nуметь реализовывать потребность в общении в социально-бытовой сфере, а также в некоторых ситуациях профессиональной и социально-культурной сфер (прием на работу, обращение в полицию, посещение поликлиники и др.);\nпонимать на слух главную информацию, озвученную в сообщении собеседника или аудиосообщении, определять его тему;\nчитать тексты, относящиеся к социально-бытовой и ограниченному набору профессиональной или социально-культурной сфер (прием на работу, обращение в полицию, посещение поликлиники и др.), с целью понять основное содержание, определять тему текстов, понимать главную информацию;\nуметь заполнять анкеты, бланки и другие документы подобного типа, написать по образцу заявление (о приеме на работу и др.);\n\n …\n\nЛицо, претендующее на получение разрешения на временное проживание, должно:\n\nа) по русскому языку как иностранному:\n\nуметь с помощью слов, словосочетаний и предложений высказать желания или намерения в ситуациях общения в социально-бытовой, официально-деловой, профессиональной и социально-культурной сферах, когда необходимо:\nначинать общение, привлекать внимание, обращаться к кому-либо, знакомиться с кем-либо, представляться или представлять другого человека, благодарить, извиняться, отвечать на благодарность и извинения, поздравлять, выражать пожелание, здороваться, прощаться, завершать беседу;\nзадавать вопрос и сообщать о факте или событии, лице, предмете, наличии или отсутствии лица или предмета, количестве предметов, их качестве и принадлежности, действии, времени, месте, причине и цели действия или события, об условии совершения действия;\nпросить повторять, переспрашивать, выражать намерение, желание, просьбу, приглашение, согласие или несогласие, отказ, разрешение или запрещение, обещание, неуверенность, давать совет, высказывать предложение и пожелание;\nвыражать свое отношение, давать оценку предмету, факту, событию;\nпонимать на слух информацию, содержащуюся в высказывании собеседника, тему, главную и дополнительную информацию каждой смысловой части сообщения, отвечать собеседнику, используя соответствующие по смыслу слова и словосочетания, инициировать диалог, выражать потребность в общении;\nуметь прочитать текст с целью понять общее содержание, определить тему текста и его основную идею, понять как основную, так и дополнительную информацию, содержащуюся в тексте;\nуметь заполнять анкеты, бланки и другие документы подобного типа, написать по образцу заявление (о приеме на работу и др.), записку, электронное письмо или сообщение (сообщение в мессенджере, СМС-сообщение);\nуметь самостоятельно создавать связные высказывания в ситуациях, типичных для социально-бытовой, официально-деловой, профессиональной и социально-культурной сфер общения;\nуметь реагировать на высказывания собеседника, используя соответствующие по смыслу слова и словосочетания, начинать, поддерживать, завершать диалог, а также выражать в диалоге цель общения;\n\n…\n\nЕсли у Работника есть разрешение на работу или патент - он владеет русским языком, как иностранным (что подтверждается документально). Проводите инструктаж на русском языке, стараясь не использовать двойные отрицания, причастные и деепричастные обороты. Проверяете знания после инструктажа в виде теста (на бланках) - они это тоже должны уметь. \n\nВсе.\n\nP.S.\n\nБыл опыт направления на аттестацию по промышленной безопасности по А.1 руководителей российских организаций из азиатских и европейских стран с переводчиками. Ни ФЗ, ни ПП РФ не установили возможности в ЕПТ сдавать человеку в присутствии переводчика, потому - должен знать русский язык, должен знать требования промышленной безопасности. Разговор короткий.",{},{},[209,221,227,233,239],{"id":210,"parentId":14,"author":211,"date":15,"text":218,"rawContent":219,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":30,"userVote":24,"reactions":220,"reactedEmoji":14},74168,{"id":212,"username":213,"name":214,"initials":215,"color":12,"avatarUrl":216,"groupBadge":217},"1192","olka","Olka","OL","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002F3vgfKuwEmClvH9uj.png",{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},"\u003Cp>Кстати, готовят законопроект, согласно которому знание русского языка не обязательно. Так что скоро заставят коренных жителей учить языки...\u003C\u002Fp>","Кстати, готовят законопроект, согласно которому знание русского языка не обязательно. Так что скоро заставят коренных жителей учить языки...",{},{"id":222,"parentId":14,"author":223,"date":15,"text":224,"rawContent":225,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":39,"userVote":24,"reactions":226,"reactedEmoji":14},74171,{"id":199,"username":200,"name":201,"initials":202,"color":203,"avatarUrl":14,"groupBadge":14},"\u003Cp>Ну новое требование к вакансии СОТа тогда будет: \"Знание хинди не ниже B2\"\u003C\u002Fp>","Ну новое требование к вакансии СОТа тогда будет: \"Знание хинди не ниже B2\"",{},{"id":228,"parentId":14,"author":229,"date":15,"text":230,"rawContent":231,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":232,"reactedEmoji":14},74173,{"id":132,"username":133,"name":134,"initials":135,"color":110,"avatarUrl":136,"groupBadge":14},"\u003Cblockquote class=\"uncited\">\u003Cdiv>\u003Cp>У нас есть Федеральный закон:\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fblockquote>\u003Cp>В ФЗ много исключений:\u003C\u002Fp>\u003Col style=\"list-style-type:decimal\" start=\"5\">\u003Cli>От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на временное проживание или вида на жительство освобождаются:\u003Cbr>\u003Cbr>1) недееспособные иностранные граждане или иностранные граждане, ограниченные в дееспособности;\u003Cbr>\u003Cbr>2) иностранные граждане, не достигшие возраста восемнадцати лет;\u003Cbr>\u003Cbr>3) иностранные граждане - мужчины, достигшие возраста шестидесяти пяти лет;\u003Cbr>\u003Cbr>4) иностранные граждане - женщины, достигшие возраста шестидесяти лет;\u003Cbr>\u003Cbr>5) иностранные граждане, получившие статус участника Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, или статус члена семьи участника указанной Государственной программы;\u003Cbr>\u003Cbr>6) иностранные граждане - высококвалифицированные специалисты и члены их семей, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство, указанного в пункте 27 статьи 13.2 настоящего Федерального закона;\u003Cbr>\u003Cbr>7) утратил силу. - Федеральный закон от 28.12.2024 N 517-ФЗ;\u003Cbr>\u003Cbr>8) иностранные граждане, являющиеся гражданами Союзного государства, образованного Российской Федерацией и Республикой Беларусь;\u003Cbr>\u003Cbr>9) иностранные граждане, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство, имеющие родителя (усыновителя, опекуна, попечителя), сына или дочь, состоящих в гражданстве Российской Федерации и постоянно проживающих в Российской Федерации;\u003Cbr>\u003Cbr>10) иностранные граждане, являющиеся гражданами Украины;\u003Cbr>\u003Cbr>11) иностранные граждане, указанные в подпункте 8 пункта 3 статьи 6 и подпункте 20 пункта 2 статьи 8 настоящего Федерального закона.\u003C\u002Fli>\u003Cli>От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на работу освобождаются иностранные граждане - высококвалифицированные специалисты, осуществляющие трудовую деятельность в порядке, установленном статьей 13.2 настоящего Федерального закона, иностранные граждане - журналисты, осуществляющие трудовую деятельность в организациях, осуществляющих производство и выпуск средств массовой информации, учрежденных специально для распространения массовой информации на иностранных языках.\u003Cbr>\u003Cbr>6.1. От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на работу освобождаются иностранные граждане, осуществляющие трудовую деятельность на основании разрешений на работу, оформленных в рамках \u003Cstrong>квоты,\u003C\u002Fstrong> установленной Правительством Российской Федерации в соответствии с пунктом 3 статьи 18.1 настоящего Федерального закона.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>","> У нас есть Федеральный закон:\n\nВ ФЗ много исключений:\n\n5. От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на временное проживание или вида на жительство освобождаются:\n1) недееспособные иностранные граждане или иностранные граждане, ограниченные в дееспособности;\n2) иностранные граждане, не достигшие возраста восемнадцати лет;\n3) иностранные граждане - мужчины, достигшие возраста шестидесяти пяти лет;\n4) иностранные граждане - женщины, достигшие возраста шестидесяти лет;\n5) иностранные граждане, получившие статус участника Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, или статус члена семьи участника указанной Государственной программы;\n6) иностранные граждане - высококвалифицированные специалисты и члены их семей, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство, указанного в пункте 27 статьи 13.2 настоящего Федерального закона;\n7) утратил силу. - Федеральный закон от 28.12.2024 N 517-ФЗ;\n8) иностранные граждане, являющиеся гражданами Союзного государства, образованного Российской Федерацией и Республикой Беларусь;\n9) иностранные граждане, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство, имеющие родителя (усыновителя, опекуна, попечителя), сына или дочь, состоящих в гражданстве Российской Федерации и постоянно проживающих в Российской Федерации;\n10) иностранные граждане, являющиеся гражданами Украины;\n11) иностранные граждане, указанные в подпункте 8 пункта 3 статьи 6 и подпункте 20 пункта 2 статьи 8 настоящего Федерального закона.\n6. От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на работу освобождаются иностранные граждане - высококвалифицированные специалисты, осуществляющие трудовую деятельность в порядке, установленном статьей 13.2 настоящего Федерального закона, иностранные граждане - журналисты, осуществляющие трудовую деятельность в организациях, осуществляющих производство и выпуск средств массовой информации, учрежденных специально для распространения массовой информации на иностранных языках.\n6.1. От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на работу освобождаются иностранные граждане, осуществляющие трудовую деятельность на основании разрешений на работу, оформленных в рамках **квоты,** установленной Правительством Российской Федерации в соответствии с пунктом 3 статьи 18.1 настоящего Федерального закона.\n",{},{"id":234,"parentId":14,"author":235,"date":15,"text":236,"rawContent":237,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":238,"reactedEmoji":14},74186,{"id":199,"username":200,"name":201,"initials":202,"color":203,"avatarUrl":14,"groupBadge":14},"\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F294\" class=\"UserMention user-mention-tag\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\" rel=\"\" target=\"\">@Капитан\u003C\u002Fa> \u003Cbr>\u003Cbr>И как это относится к вопросу про стройку?\u003Cbr>\u003Cbr>Распишите, пожалуйста, относительно вопроса исключения из ФЗ 115.\u003Cbr>\u003Cbr>Сварщик из Индии, например?\u003C\u002Fp>","@SH07d7ea21dbff731820c98 \nИ как это относится к вопросу про стройку?\nРаспишите, пожалуйста, относительно вопроса исключения из ФЗ 115.\nСварщик из Индии, например?",{},{"id":240,"parentId":14,"author":241,"date":15,"text":242,"rawContent":243,"canEdit":20,"canDelete":20,"votes":24,"userVote":24,"reactions":244,"reactedEmoji":14},74212,{"id":132,"username":133,"name":134,"initials":135,"color":110,"avatarUrl":136,"groupBadge":14},"\u003Cp>Если внимательно посмотрите, то у меня выше выделено жирным - ответ на Ваш вопрос.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Иностранные работники, привлекаемые в рамках утвержденных Правительством РФ квот, официально освобождены от сдачи экзаменов на знание русского языка. Поскольку Индия является визовой страной, её граждане въезжают в РФ и получают разрешения на работу именно в рамках таких ежегодно утверждаемых квот на привлечение иностранных работников.\u003C\u002Fp>","Если внимательно посмотрите, то у меня выше выделено жирным - ответ на Ваш вопрос.\n\nИностранные работники, привлекаемые в рамках утвержденных Правительством РФ квот, официально освобождены от сдачи экзаменов на знание русского языка. Поскольку Индия является визовой страной, её граждане въезжают в РФ и получают разрешения на работу именно в рамках таких ежегодно утверждаемых квот на привлечение иностранных работников.",{},{"id":246,"number":247,"author":248,"date":15,"isSolution":20,"text":255,"rawContent":256,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":257,"reactionUsers":258,"reactedEmoji":14,"comments":259,"isCommentsOpen":20},107756,7,{"id":249,"username":250,"name":251,"initials":252,"color":253,"avatarUrl":254,"groupBadge":14},"7650","9940499693778219468","Анна","АН","#B45309","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FUkHtfH3IauJxqq5q.png","\u003Cp>Добрый день!\u003Cbr>\u003Cbr>Индусов нет, но в подчинении 80 иностранных граждан. \u003Cbr>\u003Cbr>Инструктажи рисую в схемах. \u003Cbr>\u003Cbr>На производстве на каждой операции висят заламинированные цветные картинки как можно делать и как нельзя делать (фото под красным крестом). \u003Cbr>\u003Cbr>Где-то на просторах интернета (возможно, даже на Блоке инженера) видела видеоинструкции на китайском языке и т.п.\u003C\u002Fp>","Добрый день!\n\nИндусов нет, но в подчинении 80 иностранных граждан. \n\nИнструктажи рисую в схемах. \n\nНа производстве на каждой операции висят заламинированные цветные картинки как можно делать и как нельзя делать (фото под красным крестом). \n\nГде-то на просторах интернета (возможно, даже на Блоке инженера) видела видеоинструкции на китайском языке и т.п.",{},{},[],{"id":261,"number":262,"author":263,"date":15,"isSolution":20,"text":270,"rawContent":271,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":272,"reactionUsers":273,"reactedEmoji":14,"comments":274,"isCommentsOpen":20},107758,8,{"id":264,"username":265,"name":266,"initials":267,"color":268,"avatarUrl":269,"groupBadge":14},"10799","3279060131116641428","Олег","ОЛ","#4338CA","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FWHO1pFQ2zO3BImgp.png","\u003Cp>Лично мое мнение, ФЗ был подготовлен для жителей нашего бывшего советского окружения. Меня например до сих пор коробит, когда я работающих в компании таджиков и узбеков называю иностранцами. А по поводу открывшихся сегодня границ, вы серьезно думаете, что работяга из Индии когда нибудь освоит русский язык? Не \"да\" - \"нет\" -\"спасибо\" - \"пожалуйста\", а так, что бы понять мало мальски тему беседы. Надо быть большим оптимистом и слепо верить в животворящую силу федеральных законов. Профессиональное сообщество много говорит на различные темы, упуская из виду этот вопрос, а он становится все боле актуальным в нынешних реалиях, у меня в курируемых компаниях очень серьезно прорабатывают вопрос замены таджиков-узбеков на индусов. Мы просто уже устали от закидонов жителей  наших бывших союзных  республик, практически все НС и ЧП спровоцированы ими, вплоть до криминала. А если всерьез обсуждать обучению ОТ, то требуются как минимум видео материалы, подготовленные не на коленке а с использованием возможностей государства. А сегодня все на плечах бизнеса, есть требования, а выполнение и ответственность за нарушение одинаковое, как для русского \"балбеса\" так и для незадачливого гастарбайтера. Уважаемые коллеги, обсуждение и внесений правок в государственные нормативные документы по ОТ, вещь великая, но если есть канал выхода на принимающих решения, вот тема для низкого поклона - СОЗДАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (хотя бы анимационных) для обучения требованиям охраны труда.\u003C\u002Fp>","Лично мое мнение, ФЗ был подготовлен для жителей нашего бывшего советского окружения. Меня например до сих пор коробит, когда я работающих в компании таджиков и узбеков называю иностранцами. А по поводу открывшихся сегодня границ, вы серьезно думаете, что работяга из Индии когда нибудь освоит русский язык? Не \"да\" - \"нет\" -\"спасибо\" - \"пожалуйста\", а так, что бы понять мало мальски тему беседы. Надо быть большим оптимистом и слепо верить в животворящую силу федеральных законов. Профессиональное сообщество много говорит на различные темы, упуская из виду этот вопрос, а он становится все боле актуальным в нынешних реалиях, у меня в курируемых компаниях очень серьезно прорабатывают вопрос замены таджиков-узбеков на индусов. Мы просто уже устали от закидонов жителей  наших бывших союзных  республик, практически все НС и ЧП спровоцированы ими, вплоть до криминала. А если всерьез обсуждать обучению ОТ, то требуются как минимум видео материалы, подготовленные не на коленке а с использованием возможностей государства. А сегодня все на плечах бизнеса, есть требования, а выполнение и ответственность за нарушение одинаковое, как для русского \"балбеса\" так и для незадачливого гастарбайтера. Уважаемые коллеги, обсуждение и внесений правок в государственные нормативные документы по ОТ, вещь великая, но если есть канал выхода на принимающих решения, вот тема для низкого поклона - СОЗДАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (хотя бы анимационных) для обучения требованиям охраны труда.",{},{},[],{"id":276,"number":21,"author":277,"date":15,"isSolution":20,"text":282,"rawContent":283,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":284,"reactionUsers":285,"reactedEmoji":14,"comments":286,"isCommentsOpen":20},107789,{"id":278,"username":279,"name":280,"initials":281,"color":203,"avatarUrl":14,"groupBadge":14},"10073","8391260932230371497","Олег Bog","ОB","\u003Cp>\"На наших строительных или производственных объектах уже работают иностранные бригады\"\u003Cbr>\u003Cbr>Добрый день, все зависит от \"Чей холоп будешь\" - если работник - ЧАЗа это одно если у вас в штате, то это другое.\u003C\u002Fp>\u003Col style=\"list-style-type:decimal\">\u003Cli>в свое время примерно в 2007 году когда китайцы работали в сейсморазведке в Тюменской области, для них был разработан видеоинструктаж на китайском и на английском (субтитры) языках. после инструктажа работника опрашивал переводчик с \u003Cstrong>китайского на русский\u003C\u002Fstrong> (обычно китаец) после опроса о допуске или не допуске работника до самостоятельной работе принимал русский начальник сейсморазведочной партии. допускались две ошибки из 20 вопросов. если работник ошибся 3 и более то повторный видеоинструктаж только на следующий день. оплата дня в который работник не прошел инструктаж не оплачивался. это было прописано в контракте китайского работника. т.к. работник был прикомандирован в сейсморазведочную партию. \u003Cbr>\u003Cbr>если вай поставляет работников ЧАЗ пропишите все ваши хотелки (если сможете) в Договоре на предоставление персонала. а все их (ЧАЗа) высказывания о статье 214 ТК РФ ответ прост вы платите вы и музыку заказываете. у меня вначале юристы начали разговор о статье 341.1-4, на что \"читаем разъяснения госорганов\" итого что прописали в Договоре то и выполняем. (сидеть Генеральному не охота). но с 01.09.2026 вы будете обязаны проводить этим работникам инструктаж на рабочем месте. я тупо сделал программу инструктажа по каждой специальности, (на русском) приложил к  программам инструкции (на русском). и обязал (через приказ) проводить инструктаж на рабочем месте начальников участка (на русском).\u003Cbr>\u003Cbr>PS на счет высказывания о квотах и прочие - отвечать вам \" о чем неоднократно высказываются и ГИТ и прокуратура\" так что делайте выводы сами.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>","\"На наших строительных или производственных объектах уже работают иностранные бригады\"\n\nДобрый день, все зависит от \"Чей холоп будешь\" - если работник - ЧАЗа это одно если у вас в штате, то это другое.\nв свое время примерно в 2007 году когда китайцы работали в сейсморазведке в Тюменской области, для них был разработан видеоинструктаж на китайском и на английском (субтитры) языках. после инструктажа работника опрашивал переводчик с **китайского на русский** (обычно китаец) после опроса о допуске или не допуске работника до самостоятельной работе принимал русский начальник сейсморазведочной партии. допускались две ошибки из 20 вопросов. если работник ошибся 3 и более то повторный видеоинструктаж только на следующий день. оплата дня в который работник не прошел инструктаж не оплачивался. это было прописано в контракте китайского работника. т.к. работник был прикомандирован в сейсморазведочную партию. \n\nесли вай поставляет работников ЧАЗ пропишите все ваши хотелки (если сможете) в Договоре на предоставление персонала. а все их (ЧАЗа) высказывания о статье 214 ТК РФ ответ прост вы платите вы и музыку заказываете. у меня вначале юристы начали разговор о статье 341.1-4, на что \"читаем разъяснения госорганов\" итого что прописали в Договоре то и выполняем. (сидеть Генеральному не охота). но с 01.09.2026 вы будете обязаны проводить этим работникам инструктаж на рабочем месте. я тупо сделал программу инструктажа по каждой специальности, (на русском) приложил к  программам инструкции (на русском). и обязал (через приказ) проводить инструктаж на рабочем месте начальников участка (на русском).\n\nPS на счет высказывания о квотах и прочие - отвечать вам \" о чем неоднократно высказываются и ГИТ и прокуратура\" так что делайте выводы сами.",{},{},[],{"id":288,"number":23,"author":289,"date":15,"isSolution":20,"text":294,"rawContent":295,"votes":24,"userVote":24,"canFlag":20,"canVote":20,"canEdit":20,"canDelete":20,"isEditing":20,"reactions":296,"reactionUsers":297,"reactedEmoji":14,"comments":298,"isCommentsOpen":20},107804,{"id":290,"username":291,"name":292,"initials":202,"color":253,"avatarUrl":293,"groupBadge":14},"685","AnnaLeyfer","Anna_Leyfer","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FksmETdKGJn391Oxv.png","\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fquestion\u002F22221#post-1\" class=\"PostMention post-mention-tag\" data-id=\"107693\" rel=\"\" target=\"\">\u003Cspan class=\"mention-reply-arrow\" title=\"Перейти к сообщению\">⮑\u003C\u002Fspan> \u003Cspan class=\"mention-author-name\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\">Роман Дмитриевич\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fa> Добрый день! У нас Киргизия, Таджикистан, Узбекистан. Вводный инструктаж переводили при помощи переводчика, делали ролики отдельные. А сами инструктажи - их старшие\u002Fбригадиры переводят, даём практическое задание на понимание инструктажа. помогает пониманию верности перевода в том числе. В хорошие времена работали с иностранцами по строительству роботизированной линии сборки. общались на английском. Тут я сама проводила инструктажи и могла присутствовать\u002Fпонимать инструктажи любые\u003C\u002Fp>","[Роман Дмитриевич](http:\u002F\u002F185.104.248.233\u002Fd\u002F22221\u002F1) Добрый день! У нас Киргизия, Таджикистан, Узбекистан. Вводный инструктаж переводили при помощи переводчика, делали ролики отдельные. А сами инструктажи - их старшие\u002Fбригадиры переводят, даём практическое задание на понимание инструктажа. помогает пониманию верности перевода в том числе. В хорошие времена работали с иностранцами по строительству роботизированной линии сборки. общались на английском. Тут я сама проводила инструктажи и могла присутствовать\u002Fпонимать инструктажи любые",{},{},[]]